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圣詹姆斯学校
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方法

圣詹姆斯学校鼓励学生在整个学习期间成为反思性的学习者. 无论是在教室里, 在运动场上, 在教堂, 在舞台上, 或者在公寓里, 我们的学生正在发展一种健康的自我视角,同时在社区中扮演成熟的角色. 因此, 毫无疑问,大学咨询是圣詹姆斯学校经验的补充,帮助学生建立自信,以及对全球环境的共同价值观和观点的认识.

第二及第三种形式

  • 大学咨询办公室与形式顾问合作,设计较小的活动,以促进学生的成长,目的是在尽可能广泛的范围内发展对自我的更多认识.

第四个表格

  • 咨询会议和形式会议侧重于“大局”的想法,如个性特征, 学习风格和目标设定,并讨论这些概念与大学搜索过程的关系.
  • 大学论坛(5月)旨在建立在全年触及的更大主题的基础上,让学生了解大学搜索过程中的重要领域,如学术严谨性, 体育招聘, 五年级和六年级的课外领导和航海.
  • 考试准备包括PSAT管理以及课堂课程和内容概述

第五个形式

  • 与大学咨询主任(冬季和春季)进行两次单独会议,讨论大学适应的各个方面, 选课, 课外参与, 测试, 经济援助和可能的暑期机会.
  • 冬季大学论坛(1月)针对大学搜索的具体“螺母和螺栓”, 应用程序, 经济援助和奖学金程序. 学生和家庭与各种大学招生专业人员会面,并开始采取战略步骤,为他们的六年级制定计划.
  • 鼓励学生在圣詹姆斯学院与大学招生代表会面,并在假期期间参观大学校园.
  • 学生应该研究未来的大学, 建立一个初步的大学名单,并采取必要的步骤,以确保在六年级取得成功.
  • PSAT全国优秀奖学金竞赛管理(NMSQT)

六年级

  • 秋季与大学咨询办公室召开接触会议,策划和确定大学名单,并讨论录取计划(EA/ED/RD), 体育招聘, 经济援助和奖学金申请.
  • 跨学科支持大学论文写作和具体的录取要求,包括美术和表演艺术, 军校, 等.
  • 为当地客户提供个性化的面试和申请准备, 地区和国家奖学金竞赛
  • 持续的指导和建议在全年1:1,小组或形式会议.


圣詹姆斯学校以高度协作的方式利用其故意较小的学术和居住环境,以确保学生在大学搜索中获得指导, 申请和入学过程从他们加入我们的社区到他们在校园的最后几天.

两名女学生走在克拉杰特大厅前
钢琴的人

“表格”的解释

这是对我们英国血统的致敬, 我们用“形式”而不是“年级”来描述学生在圣詹姆斯之旅中的位置. 

八年级=二年级
九年级=三年级
十年级=四年级
11年级= 5年级
12年级= 6年级